Адреса: м.Тернопіль, вул. Острозького, 48

Графік: Пн - Сб : 09:00 - 18:00

Адреса: м.Тернопіль, вул. Острозького, 48


Графік: Пн - Сб : 09:00 - 18:00


Курси для стоматологів із сертифікацією МОЗ.Провайдер БПР №2140. 

Про центр

Освітній простір для лікарів всієї стоматологічної спільноти: ми об’єднуємо стоматологів заради професійного зростання.

Illustration

    Курси сертифіковані МОЗ, учасники отримують бали БПР.

    Лектори — практикуючі стоматологи, викладачі, експерти з багаторічним досвідом.

Наш навчальний центр зареєстрований у МОЗ України та діє на підставі офіційних документів.

    Витяг з ЄДРПОУ:

    Статут ТОВ «Дентал Центр Едюкейшн»:

    Положення: методологія, конфлікт інтересів, оцінка заходів БПР:

Розклад найближчих курсів

20 листопада , 2026 | 15 балів БПР

Майстер-клас : лікування пародонтиту: від основ до прогнозованого результату10:00–18:30Формат: очно Тривалість навчання: 7,5 астрономічних годин / 10 академічних годин.Місце проведення:м. Тернопіль, вул. О.Теліги 3
Реєстрація на захід https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScZt3nBojTkcrTwTFBXSDWPwYgC2QMWJ5OqMP0SxZyIBRxhpg/viewform?usp=publish-editor


Лікарські спеціальності: Стоматологія, Дитяча стоматологія, Терапевтична стоматологія, Ортопедична стоматологія, Хірургічна стоматологія, Ортодонтія, Пародонтологія, Щелепно-лицева хірургія.

Про курс:Основна мета курсу – ознайомити лікарів з методиками та послідовністю консервативного та хірургічного лікування захворювань пародонту, етапністю процедур та комплексом знань щодо використання методик лікування

  • ПРОГРАМА МАЙСТЕР-КЛАСУ10:00–11:30Вступ. Анатомія та діагностикаанатомія пародонту: важливі клінічні моменти;правила пародонтологічного зондування;інструменти для зондування;особливості рентгенологічної діагностики стану пародонту;класифікація захворювань пародонту;прогноз зубів: коли зберігати, а коли видаляти.11:30–14:00КРОК 1. Підготовка пацієнта до пародонтологічного лікування4 кроки протоколу Європейської федерації пародонтології;побудова роботи з пацієнтом із захворюваннями пародонту;професійне механічне видалення зубних відкладень;мотивація пацієнта;навчання індивідуальній гігієні порожнини рота.14:00–15:00Перерва

    15:00–16:30КРОК 2. Під'ясенне інструментуванняможливості та обмеження консервативного етапу;ручні інструменти у практиці лікаря-пародонтолога;особливості під'ясенного інструментування;догляд за ручними інструментами;правила заточування ручних інструментів.16:30–18:00КРОК 3 та КРОК 4. Хірургічний та підтримуючий етапихірургічний етап лікування пацієнтів із захворюваннями пародонту;основні різновиди хірургічних втручань;критерії переходу до хірургічного етапу;принципи підтримуючої терапії;підтримуюча терапія навколо зубів та імплантатів.
    Зміст і часовий розподіл відповідають затвердженій програмі проведення заходу.
    18:00–18:30Обговорення та підсумкове тестуваннявідповіді на запитання;обговорення навчального матеріалу;підсумкове тестування.
    Підсумковий контроль: 10 тестових завдань.Прохідний результат: не менше 70 % правильних відповідей

    Що ви отримаєте після проходження заходу?
    Після завершення навчання учасник зможе:
    правильно проводити первинну діагностику пацієнтів із захворюваннями пародонту;дотримуватися послідовності етапів пародонтологічного лікування;оцінювати результати діагностичного етапу та визначати подальшу тактику;правильно організовувати перший етап пародонтологічного лікування;обирати та використовувати ручні інструменти;розуміти можливості та обмеження під'ясенного інструментування;визначати показання до переходу до хірургічного етапу;розуміти принципи підтримуючої терапії навколо зубів та імплантатів.
    ДОКУМЕНТИ
    На цій сторінці учасник може ознайомитися та завантажити
     Правила проведення заходу https://docs.google.com/document/d/1Db2Qt-3VLKFTaG5tYLgCVUylVRjC3Vaz/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true
    Навчальна програма заходу https://docs.google.com/document/d/1vH92vik7AQLmwWcDazjy4r4sgcagp7U3/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true
    Програма проведення заходу https://docs.google.com/document/d/1gNptnknr1FQQ8Z-Jeeyv2LvFMG-cInmA/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true





Illustration

Тренер: Конько Юлія ВасилівнаЛікар-пародонтолог, член УАПО, ITI Ukraine

17 жовтня, 2026 15 балів БПР

Майстер-клас : Сучасний алгоритм лікування пародонтиту: 4 клінічні етапи10:00–18:30Формат: очно Тривалість навчання: 7,5 астрономічних годин / 10 академічних годин.Місце проведення:м. Луцьк, вул. Чорновола 40 
Реєстрація на захід       https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdaC5j2Qq1BjBsusqC5mzpsSonfWbYmqKKkxYdvM_ARCN8yIA/viewform?usp=header

Лікарські спеціальності: Стоматологія, Дитяча стоматологія, Терапевтична стоматологія, Ортопедична стоматологія, Хірургічна стоматологія, Ортодонтія, Пародонтологія, Щелепно-лицева хірургія.

Про курс:Основна мета курсу – ознайомити лікарів з методиками та послідовністю консервативного та хірургічного лікування захворювань пародонту, етапністю процедур та комплексом знань щодо використання методик лікування


  • ПРОГРАМА МАЙСТЕР-КЛАСУ10:00–11:30Вступ. Анатомія та діагностикаанатомія пародонту: важливі клінічні моменти;правила пародонтологічного зондування;інструменти для зондування;особливості рентгенологічної діагностики стану пародонту;класифікація захворювань пародонту;прогноз зубів: коли зберігати, а коли видаляти.11:30–14:00КРОК 1. Підготовка пацієнта до пародонтологічного лікування4 кроки протоколу Європейської федерації пародонтології;побудова роботи з пацієнтом із захворюваннями пародонту;професійне механічне видалення зубних відкладень;мотивація пацієнта;навчання індивідуальній гігієні порожнини рота.14:00–15:00Перерва

    15:00–16:30КРОК 2. Під'ясенне інструментуванняможливості та обмеження консервативного етапу;ручні інструменти у практиці лікаря-пародонтолога;особливості під'ясенного інструментування;догляд за ручними інструментами;правила заточування ручних інструментів.16:30–18:00КРОК 3 та КРОК 4. Хірургічний та підтримуючий етапихірургічний етап лікування пацієнтів із захворюваннями пародонту;основні різновиди хірургічних втручань;критерії переходу до хірургічного етапу;принципи підтримуючої терапії;підтримуюча терапія навколо зубів та імплантатів.
    Зміст і часовий розподіл відповідають затвердженій програмі проведення заходу.
    18:00–18:30Обговорення та підсумкове тестуваннявідповіді на запитання;обговорення навчального матеріалу;підсумкове тестування.
    Підсумковий контроль: 10 тестових завдань.Прохідний результат: не менше 70 % правильних відповідей

    Що ви отримаєте після проходження заходу?
    Після завершення навчання учасник зможе:
    правильно проводити первинну діагностику пацієнтів із захворюваннями пародонту;дотримуватися послідовності етапів пародонтологічного лікування;оцінювати результати діагностичного етапу та визначати подальшу тактику;правильно організовувати перший етап пародонтологічного лікування;обирати та використовувати ручні інструменти;розуміти можливості та обмеження під'ясенного інструментування;визначати показання до переходу до хірургічного етапу;розуміти принципи підтримуючої терапії навколо зубів та імплантатів.
    ДОКУМЕНТИ
    На цій сторінці учасник може ознайомитися та завантажити:
    Навчальна програма заходу https://docs.google.com/document/d/1aRiCp3ELVW528Vr0X8DkjY7fmxNPsBn_/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

    Програма проведення заходу  
    https://docs.google.com/document/d/1qKKFSTB5qmMeZEIxyD-abshO1VTc7Hi9/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

    Правила проведення заходу https://docs.google.com/document/d/1Z1WwTwMqtHJ6LUApMMQ6BA_aNUaQo4yS/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

Illustration

Тренер: Конько Юлія ВасилівнаЛікар-пародонтолог, член УАПО, ITI Ukraine.

20 листопада, 2026 | 15 балів БПР

Майстер-клас : ПРОТОКОЛИ ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ ЦИФРОВОЇ ДІАГНОСТИКИПрактичні навички роботи в депрограмованому співвідношенні щелеп10:00–18:30Формат: очно Тривалість навчання: 7,5 астрономічних годин / 10 академічних годин.Місце проведення:м. Тернопіль, вул. О.Теліги 3
Реєстрація на захід https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfbygcKwOnCihbcUZzgh1QfsoxHEJ4ftIfYCKcI457mbio1LA/viewform?usp=publish-editor

Лікарські спеціальності: Стоматологія, Дитяча стоматологія, Терапевтична стоматологія, Ортопедична стоматологія, Хірургічна стоматологія, Ортодонтія, Пародонтологія, Щелепно-лицева хірургія.

Про курс :

Ознайомити лікарів з методиками діагностики та оцінки пацієнта з розладами СНЩС, створенн депрограматора, його основними функціями та показаннями, ознайомити з процесами планування сплінт-терапії та ортодонтичного лікування пацієнтів з розладами СНЩС

Програма:

10:00-11:30- Вступ. Анатомія СНЩС-важливі моменти, про які варто знати.
Діагностика суглобового пацієнта, основні відмінності функціонально здорового пацієнта і пацієнта, який потребує поглибленої діагностики
11:30-14:00 - Все про індивідуальний депрограматор , етапи його виготовлення, покази та протипокази, особливості правильної реєстрації стабільного співвідношення щелеп.

15:00-16:30 –правила реєстрації рухів нижньої щелепи, оцінка мобільності СНЩС та фіксація ключових функціональних параметрів

16:30-18:00 - цифровий та аналоговий реєстрат депрограмованого співвідношення щелеп- відміності, покази та протипокази до використання
Планування сплінт-терапії, ортодонтичного та ортопедичного лікування.
18:00 - 18:30 - Відповіді на питання.Обговорення матеріалу (презентації)

18:30 - 23:59 - Оцінювання набутих знань.

Підсумковий контроль: 10 тестових завдань.
Прохідний результат: не менше 70 % правильних відповідей

Що ви отримаєте після проходження заходу?

Після завершення навчання учасник зможе:
Самостійно проводити діагностику пацієнта та розрізнити функціонально здорового пацієнта і пацієнта, який потребує поглибленої діагностики.
- Виготовлети ндивідуальний депрограматор та реєструвати стабільне співвідношення щелеп.
- Оцінювати мобільність СНЩС та фіксувати ключові функціональні параметри.
- Отримати цифровий та аналоговий реєстрат депрограмованого співвідношення щелеп.
- Розуміти, як використовувати отримані параметри для планування сплінт-терапії, ортодонтичного та ортопедичного лікування.

ДОКУМЕНТИ

На цій сторінці учасник може ознайомитися та завантажити:

Навчальна програма заходу
https://docs.google.com/document/d/1ZdYYX-dPwD78nniIE8BjtrSzb5nn2hS7/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true


Програма проведення заходу
https://docs.google.com/document/d/1c5_mBC9WAkJ-FU7yhIzWY98OFjAflTDU/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true


Правила проведення заходу
https://docs.google.com/document/d/1cbt-NM3wng2c3EriP3RiNvP_0C2uXCXL/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

  • 2. Внутрішня резорбція: діагностика та клінічні особливості
    * Діагностика: Ознаки на рентгенівських знімках (округла або овальна форма, що збільшується), симптоматика.
    * Види: Запальна та ідіопатична.
    * Диференційна діагностика: Відмінність від інших патологій, зокрема карієсу.

    3. Зовнішня резорбція: класифікація та причини * Класифікація: Поділ на кореневу (апікальна, бокова) та шийкову (інвазивна шийкова резорбція). * Причини: Травма, ортодонтичне лікування, відбілювання зубів, системні захворювання. * Клінічні прояви: Як її розпізнати під час огляду та на знімках.
    4. Діагностичний алгоритм: як правильно визначити тип резорбції * Огляд: Збір анамнезу (травми, лікування), клінічний огляд. * Рентгенографія: Використання прицільних, панорамних знімків та особливо конусно-променевої комп'ютерної томографії (КПКТ) для точного визначення локалізації, розмірів та типу резорбції. * Пробне зондування: Додаткові методи.
    5. Принципи лікування різних видів резорбції * Внутрішня резорбція: Ендодонтичне лікування з обов'язковим видаленням ураженої тканини, іригація та обтурація. * Зовнішня резорбція: Хірургічне лікування, медикаментозна терапія, використання біоматеріалів (MTA). * Інвазивна шийкова резорбція: Специфічні підходи, комбіновані методи.
    6. Прогнози та профілактика * Прогноз: Фактори, що впливають на успіх лікування. * Профілактика: Поради щодо запобігання резорбції, особливо після травм та ортодонтичного лікування. * Питання та відповіді: Час для обговорення та відповідей на запитання аудиторії.

Illustration

Тренер: Нестор Роман АндрійовичСпеціаліст міжнародного медично-навчального центру гнатології та стоматології м. Львів

22 листопада, 2026 | 15 балів БПР

Майстер-клас : Сучасні методи професійної гігієни порожнини рота: показання, техніка виконання та оцінювання результатів10:00–18:30Формат: очно Тривалість навчання: 7,5 астрономічних годин / 10 академічних годин.Місце проведення:м. Львів, вул. Торфяна 21Реєстрація на захід буде відкрита після присвоєння заходу номера в електронній системі БПР та підтвердження можливості нарахування балів БПР

Лікарські спеціальності: Стоматологія, Дитяча стоматологія, Терапевтична стоматологія, Ортопедична стоматологія, Хірургічна стоматологія, Ортодонтія, Пародонтологія, Щелепно-лицева хірургія.
Мета курсу :Удосконалення професійних компетентностей лікарів-стоматологів щодо вибору та застосування сучасних методів професійної гігієни порожнини рота на основі клінічних показань, оцінювання стану тканин пародонта та наявності зубних відкладень, опанування технік інструментації з урахуванням клінічної ситуації, а також формування навичок оцінювання ефективності проведених процедур і профілактики можливих ускладнень. 
Програма:
10:00-11:30- Вступ. Діагностика :-правила зондування та інструменти-базове пародонтальне обстеження, складання psr-скринінг тесту.Класифікація захворювань пародонту 
11:30-14:00 - Вибір інструментів та матеріалів під кожен етап професійної гігієни.Розширений гігієнічний фотопротокол.
15:00-16:30 - Повітряно-абразивна обробка. Вибір порошків, содоструйних апаратів. Правильна адаптація. Робота у важкодоступних ділянках. Ультразвукова технологія. Вибір насадок. Порівняння апаратів різних поколінь. Три методики адаптації уз-насадки.
16:30-18:00 - Базові аспекти роботи ручними інструментами в межах гігієнічного прийому. Особливості роботи з брекетами, коронками, імплантами. Розбір клінічних випадків, складання покрокового алгоритму роботи під кожного пацієнта.
18:00 - 18:30 - Відповіді на питання.Обговорення матеріалу (презентації)
18:30 - 23:59 - Оцінювання набутих знань.
Підсумковий контроль: 10 тестових завдань.Прохідний результат: не менше 70 % правильних відповідей
Що ви отримаєте після проходження заходу?
Поглиблення знань щодо сучасних методів професійної гігієни порожнини рота, показань і протипоказань до їх застосування. Удосконалення навичок оцінювання стану тканин пародонта, виявлення зубних відкладень та визначення потреби в професійній гігієні. Розвиток здатності обирати оптимальний метод професійної гігієни та відповідні інструменти з урахуванням клінічної ситуації й індивідуальних особливостей пацієнта.
ДОКУМЕНТИ
На цій сторінці учасник може ознайомитися та завантажити:
Навчальна програма заходу https://docs.google.com/document/d/1dwRBv9OagDZz0A9TsBsrGR6bJQqLJcVF/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true
Програма проведення заходу https://docs.google.com/document/d/19wsnMcgGbcxBIwWSyWjPRPXRxd-fMLSz/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

Правила проведення заходу https://docs.google.com/document/d/1g8J1f_5NPalajsZBa7PiS4hbak7ubd_w/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

  • 2. Внутрішня резорбція: діагностика та клінічні особливості
    * Діагностика: Ознаки на рентгенівських знімках (округла або овальна форма, що збільшується), симптоматика.
    * Види: Запальна та ідіопатична.
    * Диференційна діагностика: Відмінність від інших патологій, зокрема карієсу.

    3. Зовнішня резорбція: класифікація та причини * Класифікація: Поділ на кореневу (апікальна, бокова) та шийкову (інвазивна шийкова резорбція). * Причини: Травма, ортодонтичне лікування, відбілювання зубів, системні захворювання. * Клінічні прояви: Як її розпізнати під час огляду та на знімках.
    4. Діагностичний алгоритм: як правильно визначити тип резорбції * Огляд: Збір анамнезу (травми, лікування), клінічний огляд. * Рентгенографія: Використання прицільних, панорамних знімків та особливо конусно-променевої комп'ютерної томографії (КПКТ) для точного визначення локалізації, розмірів та типу резорбції. * Пробне зондування: Додаткові методи.
    5. Принципи лікування різних видів резорбції * Внутрішня резорбція: Ендодонтичне лікування з обов'язковим видаленням ураженої тканини, іригація та обтурація. * Зовнішня резорбція: Хірургічне лікування, медикаментозна терапія, використання біоматеріалів (MTA). * Інвазивна шийкова резорбція: Специфічні підходи, комбіновані методи.
    6. Прогнози та профілактика * Прогноз: Фактори, що впливають на успіх лікування. * Профілактика: Поради щодо запобігання резорбції, особливо після травм та ортодонтичного лікування. * Питання та відповіді: Час для обговорення та відповідей на запитання аудиторії.

Illustration

Тренер: Мазуркевич Уляна Євгенівна
Лікар-пародонтолог м.Львів, клініка Private Clinic
Член УАПО

21-22 листопада, 2026 | 13 балів БПР

Наукова конференція : "Сучасні підходи до діагностики, лікування та комплексної реабілітації стоматологічних пацієнтів"2 дні ( 8:45-20:10)Формат: очно Тривалість навчання: 20 астрономічних годин / 26 академічних годин.Місце проведення:м. Тернопіль,Garden Hall, вул. Шептицького 30
Реєстрація на захід буде відкрита після присвоєння заходу номера в електронній системі БПР та підтвердження можливості нарахування балів БПР

Лікарські спеціальності: Стоматологія, Дитяча стоматологія, Терапевтична стоматологія, Ортопедична стоматологія, Хірургічна стоматологія, Ортодонтія, Пародонтологія, Щелепно-лицева хірургія.
Мета конференції :
Висвітлення актуальної інформації та надання теоретичних знань лікарям щодо сучасних підходів до діагностики, планування та лікування стоматологічних захворювань, а також застосування мультидисциплінарного підходу під час комплексної реабілітації пацієнтів. Ознайомлення з сучасними методами функціональної діагностики, лікування захворювань пародонту, ендодонтичного та хірургічного лікування, імплантації, ортодонтичної корекції та м'якотканинної аугментації навколо зубів і дентальних імплантатів.
Програма 1 день 
08.00 – 08.45 - Реєстрація учасників 08.45– 09.00 – Відкриття заходу 9-00 – 11-00 – Алгоритм функціональної діагностики СНЩС11.00 – 13.00 – Лікування пародонтиту 4 стадії. Мультидисциплінарний підхід 13.00 – 13.30 – Обід13.30 – 15.30 – Вітальна терапія пульпи у скомпроментованих випадках: наслідки та прогноз15.30 – 16.00 – Перерва16.00 – 18.00 – Естетична зона без компромісів: сучасна хірургічна імплантологія 18.00 – 20.00 – Функція дихання 20.00 – 20.10 - Підведення підсумку першого дня
2 день
08.00 – 08.45 - Реєстрація учасників 08.45– 09.00 – Відкриття заходу 9-00 – 11-00 – Травма зубів у дитячій стоматології11.00 – 13.00 – Помилки при відновленні контактних пунктів 13.00 – 13.30 – Обід13.30 – 15.30 – Командний підхід до тотальної реабілітації пацієнта 15.30 – 16.00 – Перерва16.00 – 18.00 – Ортодонтичне лікування пацієнтів із захворюваннями пародонту18.00 – 20.00 – Мякотканинна аугментація навколо зубів та імплантів 20.00 – 20.10 - Підведення підсумку.20.10 – 23.59 Оцінювання набутих знань ( тестування) 
Підсумковий контроль: 20 тестових завдань.Прохідний результат: не менше 70 % правильних відповідей
Що ви отримаєте після проходження заходу ?У результаті участі у заході лікар набуде/удосконалить такі професійні компетентності: -Здатність проводити комплексну оцінку стоматологічного статусу пацієнта з урахуванням функціональних, пародонтологічних, ортодонтичних, ендодонтичних та імплантологічних факторів.- Здатність застосовувати сучасні алгоритми функціональної діагностики захворювань скронево-нижньощелепного суглоба.- Здатність оцінювати клінічний стан пацієнтів із захворюваннями пародонту та визначати принципи комплексного лікування пародонтиту IV стадії.- Здатність планувати мультидисциплінарне лікування стоматологічних пацієнтів із залученням відповідних стоматологічних спеціалістів.-Здатність оцінювати показання, можливості та прогноз вітальної терапії пульпи у складних та скомпрометованих клінічних випадках.-Здатність оцінювати клінічні умови та планувати хірургічне лікування в естетично значущій зоні з використанням сучасних підходів до імплантологічного лікування.- Здатність враховувати функцію дихання під час комплексної діагностики та планування стоматологічного лікування.-Здатність діагностувати та визначати тактику лікування травматичних ушкоджень зубів у дітей.-Здатність виявляти причини помилок при формуванні та відновленні контактних пунктів і застосовувати підходи до їх профілактики та корекції.- Здатність брати участь у плануванні комплексної стоматологічної реабілітації пацієнта із застосуванням командного підходу.-Здатність оцінювати особливості ортодонтичного лікування пацієнтів із захворюваннями пародонту та враховувати пародонтологічні ризики під час планування лікування.- Здатність оцінювати показання до проведення м'якотканинної аугментації навколо природних зубів та дентальних імплантатів і обирати відповідну клінічну тактику.- Здатність інтегрувати сучасні науково обґрунтовані підходи до діагностики та лікування у власну клінічну практику.- Здатність приймати клінічні рішення з урахуванням індивідуальних особливостей пацієнта, прогнозу лікування та необхідності міждисциплінарної взаємодії.
ДОКУМЕНТИ
На цій сторінці учасник може ознайомитися та завантажити:
Навчальна програма заходу  https://docs.google.com/document/d/1f_AYPujgWFQhsiRE2ybBJHdv7GEmrsys/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true
Програма проведення заходу https://docs.google.com/document/d/1rLpkCytqMOZrVFPjf7my6cQ_00awdFb1/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true
Правила проведення заходу 
https://docs.google.com/document/d/1WbSiOcftgLSEetZDr03_sqlOFJW9MJpv/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true


Illustration

Доповідачі :Нестор Роман Андрійович Спеціаліст міжнародного медично-навчального центру гнатології та стоматології м.Львів 
Волінська Тамара БорисівнаСпівзасновниця Української Асоціації Пародонтології та ОстеоінтеграціїїКерівник проєкту PerioSchool
 Мирослав Гончарук-Хомин Директор науково-навчального центру судової стоматології Доцент кафедри терапевтичної стоматології ННІ стоматології та лабораторної медицини ДВНЗ «Ужгородський національний університет»
 Алі Муштак Аль-Буднаін Лікар у клініці Ali’s Dental Premium Care, м.Івано-Франківськ 
Мирослава ДрогомирецькаДоктор медичних наукПрофесорГромадський діячЗаслужений лікар УкраїниЧлен Європейського ортодонтичного товариства (EOS)
Дарія Толкачова IAPD Fellow 2023Член IAPD, IADT.Mедичний директор та співзасновник стоматологій «Til’ki Dity», м. Харків
Володимир Мальченко Тренер NAJ Training Center (Саудівська Аравія)Співзасновник освітнього онлайн-проєкту BeBetter
Богдан Кушнір Засновник стоматологічної клініки “Kushnir Dental Office”
Юлія ГринюкаЛікар-ортодонт клініки “Студія пародонтології”, м. Тернопіль
Юлія Конько Лікар-пародонтолог, член ІТІ та УАПО

Розклад найближчих курсів

20 листопада , 2026 | 15 балів БПР

Майстер-клас : лікування пародонтиту: від основ до прогнозованого результату10:00–18:30Формат: очно Тривалість навчання: 7,5 астрономічних годин / 10 академічних годин.Місце проведення:м. Тернопіль, вул. О.Теліги 3
Реєстрація на захід https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScZt3nBojTkcrTwTFBXSDWPwYgC2QMWJ5OqMP0SxZyIBRxhpg/viewform?usp=publish-editor

Лікарські спеціальності: Стоматологія, Дитяча стоматологія, Терапевтична стоматологія, Ортопедична стоматологія, Хірургічна стоматологія, Ортодонтія, Пародонтологія, Щелепно-лицева хірургія.

Про курс:Основна мета курсу – ознайомити лікарів з методиками та послідовністю консервативного та хірургічного лікування захворювань пародонту, етапністю процедур та комплексом знань щодо використання методик лікування

  • ПРОГРАМА МАЙСТЕР-КЛАСУ
    10:00–11:30
    Вступ. Анатомія та діагностика
    анатомія пародонту: важливі клінічні моменти;
    правила пародонтологічного зондування;
    інструменти для зондування;
    особливості рентгенологічної діагностики стану пародонту;
    класифікація захворювань пародонту;
    прогноз зубів: коли зберігати, а коли видаляти.
    11:30–14:00
    КРОК 1. Підготовка пацієнта до пародонтологічного лікування
    4 кроки протоколу Європейської федерації пародонтології;
    побудова роботи з пацієнтом із захворюваннями пародонту;
    професійне механічне видалення зубних відкладень;
    мотивація пацієнта;
    навчання індивідуальній гігієні порожнини рота.
    14:00–15:00
    Перерва


    15:00–16:30
    КРОК 2. Під'ясенне інструментування
    можливості та обмеження консервативного етапу;
    ручні інструменти у практиці лікаря-пародонтолога;
    особливості під'ясенного інструментування;
    догляд за ручними інструментами;
    правила заточування ручних інструментів.
    16:30–18:00
    КРОК 3 та КРОК 4. Хірургічний та підтримуючий етапи
    хірургічний етап лікування пацієнтів із захворюваннями пародонту;
    основні різновиди хірургічних втручань;
    критерії переходу до хірургічного етапу;
    принципи підтримуючої терапії;
    підтримуюча терапія навколо зубів та імплантатів.

    Зміст і часовий розподіл відповідають затвердженій програмі проведення заходу.

    18:00–18:30
    Обговорення та підсумкове тестування
    відповіді на запитання;
    обговорення навчального матеріалу;
    підсумкове тестування.

    Підсумковий контроль: 10 тестових завдань.
    Прохідний результат: не менше 70 % правильних відповідей


    Що ви отримаєте після проходження заходу?

    Після завершення навчання учасник зможе:

    правильно проводити первинну діагностику пацієнтів із захворюваннями пародонту;
    дотримуватися послідовності етапів пародонтологічного лікування;
    оцінювати результати діагностичного етапу та визначати подальшу тактику;
    правильно організовувати перший етап пародонтологічного лікування;
    обирати та використовувати ручні інструменти;
    розуміти можливості та обмеження під'ясенного інструментування;
    визначати показання до переходу до хірургічного етапу;
    розуміти принципи підтримуючої терапії навколо зубів та імплантатів.

    ДОКУМЕНТИ

    На цій сторінці учасник може ознайомитися та завантажити:

    Навчальна програма заходу  
    https://docs.google.com/document/d/1vH92vik7AQLmwWcDazjy4r4sgcagp7U3/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

    Програма проведення заходу 
    https://docs.google.com/document/d/1gNptnknr1FQQ8Z-Jeeyv2LvFMG-cInmA/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true
    Правила проведення заходу https://docs.google.com/document/d/1Db2Qt-3VLKFTaG5tYLgCVUylVRjC3Vaz/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

Illustration

Тренер: Конько Юлія Василівна
Лікар-пародонтолог, член УАПО, ITI Ukraine

17 жовтня, 2026 15 балів БПР

 Майстер-клас : Сучасний алгоритм лікування пародонтиту: 4 клінічні етапи10:00–18:30Формат: очно Тривалість навчання: 7,5 астрономічних годин / 10 академічних годин.Місце проведення:м. Луцьк, вул. Чорновола 40
Реєстрація на захід https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdaC5j2Qq1BjBsusqC5mzpsSonfWbYmqKKkxYdvM_ARCN8yIA/viewform?usp=publish-editor

Лікарські спеціальності: Стоматологія, Дитяча стоматологія, Терапевтична стоматологія, Ортопедична стоматологія, Хірургічна стоматологія, Ортодонтія, Пародонтологія, Щелепно-лицева хірургія.

Про курс:Основна мета курсу – ознайомити лікарів з методиками та послідовністю консервативного та хірургічного лікування захворювань пародонту, етапністю процедур та комплексом знань щодо використання методик лікування

  • ПРОГРАМА МАЙСТЕР-КЛАСУ10:00–11:30Вступ. Анатомія та діагностикаанатомія пародонту: важливі клінічні моменти;правила пародонтологічного зондування;інструменти для зондування;особливості рентгенологічної діагностики стану пародонту;класифікація захворювань пародонту;прогноз зубів: коли зберігати, а коли видаляти.11:30–14:00КРОК 1. Підготовка пацієнта до пародонтологічного лікування4 кроки протоколу Європейської федерації пародонтології;побудова роботи з пацієнтом із захворюваннями пародонту;професійне механічне видалення зубних відкладень;мотивація пацієнта;навчання індивідуальній гігієні порожнини рота.14:00–15:00Перерва

    15:00–16:30КРОК 2. Під'ясенне інструментуванняможливості та обмеження консервативного етапу;ручні інструменти у практиці лікаря-пародонтолога;особливості під'ясенного інструментування;догляд за ручними інструментами;правила заточування ручних інструментів.16:30–18:00КРОК 3 та КРОК 4. Хірургічний та підтримуючий етапихірургічний етап лікування пацієнтів із захворюваннями пародонту;основні різновиди хірургічних втручань;критерії переходу до хірургічного етапу;принципи підтримуючої терапії;підтримуюча терапія навколо зубів та імплантатів.
    Зміст і часовий розподіл відповідають затвердженій програмі проведення заходу.
    18:00–18:30Обговорення та підсумкове тестуваннявідповіді на запитання;обговорення навчального матеріалу;підсумкове тестування.
    Підсумковий контроль: 10 тестових завдань.Прохідний результат: не менше 70 % правильних відповідей

    Що ви отримаєте після проходження заходу?
    Після завершення навчання учасник зможе:
    правильно проводити первинну діагностику пацієнтів із захворюваннями пародонту;дотримуватися послідовності етапів пародонтологічного лікування;оцінювати результати діагностичного етапу та визначати подальшу тактику;правильно організовувати перший етап пародонтологічного лікування;обирати та використовувати ручні інструменти;розуміти можливості та обмеження під'ясенного інструментування;визначати показання до переходу до хірургічного етапу;розуміти принципи підтримуючої терапії навколо зубів та імплантатів.
    ДОКУМЕНТИ
    На цій сторінці учасник може ознайомитися та завантажити:
    Навчальна програма заходу https://docs.google.com/document/d/1aRiCp3ELVW528Vr0X8DkjY7fmxNPsBn_/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

    Програма проведення заходу  
    https://docs.google.com/document/d/1qKKFSTB5qmMeZEIxyD-abshO1VTc7Hi9/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

    Правила проведення заходу https://docs.google.com/document/d/1Z1WwTwMqtHJ6LUApMMQ6BA_aNUaQo4yS/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

Illustration

Тренер: Конько Юлія ВасилівнаЛікар-пародонтолог, член УАПО, ITI Ukraine

20 листопада , 2026 | 15 балів БПР

Майстер-клас : ПРОТОКОЛИ ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ ЦИФРОВОЇ ДІАГНОСТИКИПрактичні навички роботи в депрограмованому співвідношенні щелеп10:00–18:30Формат: очно Тривалість навчання: 7,5 астрономічних годин / 10 академічних годин.Місце проведення:м. Тернопіль, вул. О.Теліги 3

Лікарські спеціальності: Стоматологія, Дитяча стоматологія, Терапевтична стоматологія, Ортопедична стоматологія, Хірургічна стоматологія, Ортодонтія, Пародонтологія, Щелепно-лицева хірургія.
Реєстрація на захід https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfbygcKwOnCihbcUZzgh1QfsoxHEJ4ftIfYCKcI457mbio1LA/viewform?usp=publish-editor

Про курс :Ознайомити лікарів з методиками діагностики та оцінки пацієнта з розладами СНЩС, створенн депрограматора, його основними функціями та показаннями, ознайомити з процесами планування сплінт-терапії та ортодонтичного лікування пацієнтів з розладами СНЩС 
Програма:
10:00-11:30- Вступ. Анатомія СНЩС-важливі моменти, про які варто знати. Діагностика суглобового пацієнта, основні відмінності функціонально здорового пацієнта і пацієнта, який потребує поглибленої діагностики11:30-14:00 - Все про індивідуальний депрограматор , етапи його виготовлення, покази та протипокази, особливості правильної реєстрації стабільного співвідношення щелеп.
15:00-16:30 –правила реєстрації рухів нижньої щелепи, оцінка мобільності СНЩС та фіксація ключових функціональних параметрів 
16:30-18:00 - цифровий та аналоговий реєстрат депрограмованого співвідношення щелеп- відміності, покази та протипокази до використання Планування сплінт-терапії, ортодонтичного та ортопедичного лікування.18:00 - 18:30 - Відповіді на питання.Обговорення матеріалу (презентації)
18:30 - 23:59 - Оцінювання набутих знань.
Підсумковий контроль: 10 тестових завдань.Прохідний результат: не менше 70 % правильних відповідей
Що ви отримаєте після проходження заходу?
Після завершення навчання учасник зможе:Самостійно проводити діагностику пацієнта та розрізнити функціонально здорового пацієнта і пацієнта, який потребує поглибленої діагностики.- Виготовлети ндивідуальний депрограматор та реєструвати стабільне співвідношення щелеп.- Оцінювати мобільність СНЩС та фіксувати ключові функціональні параметри.- Отримати цифровий та аналоговий реєстрат депрограмованого співвідношення щелеп.- Розуміти, як використовувати отримані параметри для планування сплінт-терапії, ортодонтичного та ортопедичного лікування.
ДОКУМЕНТИ
На цій сторінці учасник може ознайомитися та завантажити:
Навчальна програма заходу  https://docs.google.com/document/d/1ZdYYX-dPwD78nniIE8BjtrSzb5nn2hS7/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

Програма проведення заходу https://docs.google.com/document/d/1c5_mBC9WAkJ-FU7yhIzWY98OFjAflTDU/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

Правила проведення заходу https://docs.google.com/document/d/1cbt-NM3wng2c3EriP3RiNvP_0C2uXCXL/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true


  • 2. Внутрішня резорбція: діагностика та клінічні особливості
    * Діагностика: Ознаки на рентгенівських знімках (округла або овальна форма, що збільшується), симптоматика.
    * Види: Запальна та ідіопатична.
    * Диференційна діагностика: Відмінність від інших патологій, зокрема карієсу.

    3. Зовнішня резорбція: класифікація та причини * Класифікація: Поділ на кореневу (апікальна, бокова) та шийкову (інвазивна шийкова резорбція). * Причини: Травма, ортодонтичне лікування, відбілювання зубів, системні захворювання. * Клінічні прояви: Як її розпізнати під час огляду та на знімках.
    4. Діагностичний алгоритм: як правильно визначити тип резорбції * Огляд: Збір анамнезу (травми, лікування), клінічний огляд. * Рентгенографія: Використання прицільних, панорамних знімків та особливо конусно-променевої комп'ютерної томографії (КПКТ) для точного визначення локалізації, розмірів та типу резорбції. * Пробне зондування: Додаткові методи.
    5. Принципи лікування різних видів резорбції * Внутрішня резорбція: Ендодонтичне лікування з обов'язковим видаленням ураженої тканини, іригація та обтурація. * Зовнішня резорбція: Хірургічне лікування, медикаментозна терапія, використання біоматеріалів (MTA). * Інвазивна шийкова резорбція: Специфічні підходи, комбіновані методи.
    6. Прогнози та профілактика * Прогноз: Фактори, що впливають на успіх лікування. * Профілактика: Поради щодо запобігання резорбції, особливо після травм та ортодонтичного лікування. * Питання та відповіді: Час для обговорення та відповідей на запитання аудиторії.

Illustration

Тренер: Нестор Роман Андрійович Спеціаліст міжнародного медично-навчального центру гнатології та стоматології м. Львів

22 листопада , 2026 | 15 балів БПР

Майстер-клас : Сучасні методи професійної гігієни порожнини рота: показання, техніка виконання та оцінювання результатів10:00–18:30Формат: очно Тривалість навчання: 7,5 астрономічних годин / 10 академічних годин.Місце проведення:м. Львів , вул. Торфяна 21

Лікарські спеціальності: Стоматологія, Дитяча стоматологія, Терапевтична стоматологія, Ортопедична стоматологія, Хірургічна стоматологія, Ортодонтія, Пародонтологія, Щелепно-лицева хірургія.
Реєстрація на захід буде відкрита після присвоєння заходу номера в електронній системі БПР та підтвердження можливості нарахування балів БПР
Мета курсу :Удосконалення професійних компетентностей лікарів-стоматологів щодо вибору та застосування сучасних методів професійної гігієни порожнини рота на основі клінічних показань, оцінювання стану тканин пародонта та наявності зубних відкладень, опанування технік інструментації з урахуванням клінічної ситуації, а також формування навичок оцінювання ефективності проведених процедур і профілактики можливих ускладнень. 
Програма:
10:00-11:30- Вступ. Діагностика :-правила зондування та інструменти-базове пародонтальне обстеження, складання psr-скринінг тесту.Класифікація захворювань пародонту 
11:30-14:00 - Вибір інструментів та матеріалів під кожен етап професійної гігієни.Розширений гігієнічний фотопротокол.
15:00-16:30 - Повітряно-абразивна обробка. Вибір порошків, содоструйних апаратів. Правильна адаптація. Робота у важкодоступних ділянках. Ультразвукова технологія. Вибір насадок. Порівняння апаратів різних поколінь. Три методики адаптації уз-насадки.
16:30-18:00 - Базові аспекти роботи ручними інструментами в межах гігієнічного прийому. Особливості роботи з брекетами, коронками, імплантами. Розбір клінічних випадків, складання покрокового алгоритму роботи під кожного пацієнта.
18:00 - 18:30 - Відповіді на питання.Обговорення матеріалу (презентації)
18:30 - 23:59 - Оцінювання набутих знань.
Підсумковий контроль: 10 тестових завдань.Прохідний результат: не менше 70 % правильних відповідей
Що ви отримаєте після проходження заходу?
Поглиблення знань щодо сучасних методів професійної гігієни порожнини рота, показань і протипоказань до їх застосування. Удосконалення навичок оцінювання стану тканин пародонта, виявлення зубних відкладень та визначення потреби в професійній гігієні. Розвиток здатності обирати оптимальний метод професійної гігієни та відповідні інструменти з урахуванням клінічної ситуації й індивідуальних особливостей пацієнта.
ДОКУМЕНТИ
На цій сторінці учасник може ознайомитися та завантажити:
Навчальна програма заходу  https://docs.google.com/document/d/1dwRBv9OagDZz0A9TsBsrGR6bJQqLJcVF/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

Програма проведення заходу
https://docs.google.com/document/d/19wsnMcgGbcxBIwWSyWjPRPXRxd-fMLSz/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

Правила проведення заходу
https://docs.google.com/document/d/1g8J1f_5NPalajsZBa7PiS4hbak7ubd_w/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true


  • 2. Внутрішня резорбція: діагностика та клінічні особливості
    * Діагностика: Ознаки на рентгенівських знімках (округла або овальна форма, що збільшується), симптоматика.
    * Види: Запальна та ідіопатична.
    * Диференційна діагностика: Відмінність від інших патологій, зокрема карієсу.

    3. Зовнішня резорбція: класифікація та причини * Класифікація: Поділ на кореневу (апікальна, бокова) та шийкову (інвазивна шийкова резорбція). * Причини: Травма, ортодонтичне лікування, відбілювання зубів, системні захворювання. * Клінічні прояви: Як її розпізнати під час огляду та на знімках.
    4. Діагностичний алгоритм: як правильно визначити тип резорбції * Огляд: Збір анамнезу (травми, лікування), клінічний огляд. * Рентгенографія: Використання прицільних, панорамних знімків та особливо конусно-променевої комп'ютерної томографії (КПКТ) для точного визначення локалізації, розмірів та типу резорбції. * Пробне зондування: Додаткові методи.
    5. Принципи лікування різних видів резорбції * Внутрішня резорбція: Ендодонтичне лікування з обов'язковим видаленням ураженої тканини, іригація та обтурація. * Зовнішня резорбція: Хірургічне лікування, медикаментозна терапія, використання біоматеріалів (MTA). * Інвазивна шийкова резорбція: Специфічні підходи, комбіновані методи.
    6. Прогнози та профілактика * Прогноз: Фактори, що впливають на успіх лікування. * Профілактика: Поради щодо запобігання резорбції, особливо після травм та ортодонтичного лікування. * Питання та відповіді: Час для обговорення та відповідей на запитання аудиторії.

Illustration

Тренер: Мазуркевич Уляна Євгенівна
Лікар-пародонтолог м.Львів, клініка Private Clinic
Член УАПО

21-22 листопада, 2026 | 13 балів БПР

Наукова конференція :"Сучасні підходи до діагностики, лікування та комплексної реабілітації стоматологічних пацієнтів"2 дні ( 8:45-20:10)Формат: очно Тривалість навчання: 20 астрономічних годин / 26 академічних годин.Місце проведення:м. Тернопіль,Garden Hall, вул. Шептицького 30
Реєстрація на захід буде відкрита після присвоєння заходу номера в електронній системі БПР та підтвердження можливості нарахування балів БПР

Лікарські спеціальності: Стоматологія, Дитяча стоматологія, Терапевтична стоматологія, Ортопедична стоматологія, Хірургічна стоматологія, Ортодонтія, Пародонтологія, Щелепно-лицева хірургія.
Мета конференції :
Висвітлення актуальної інформації та надання теоретичних знань лікарям щодо сучасних підходів до діагностики, планування та лікування стоматологічних захворювань, а також застосування мультидисциплінарного підходу під час комплексної реабілітації пацієнтів. Ознайомлення з сучасними методами функціональної діагностики, лікування захворювань пародонту, ендодонтичного та хірургічного лікування, імплантації, ортодонтичної корекції та м'якотканинної аугментації навколо зубів і дентальних імплантатів.
Програма 1 день
08.00 – 08.45 - Реєстрація учасників 08.45– 09.00 – Відкриття заходу 9-00 – 11-00 – Алгоритм функціональної діагностики СНЩС11.00 – 13.00 – Лікування пародонтиту 4 стадії. Мультидисциплінарний підхід 13.00 – 13.30 – Обід13.30 – 15.30 – Вітальна терапія пульпи у скомпроментованих випадках: наслідки та прогноз15.30 – 16.00 – Перерва16.00 – 18.00 – Естетична зона без компромісів: сучасна хірургічна імплантологія 18.00 – 20.00 – Функція дихання 20.00 – 20.10 - Підведення підсумку першого дня
2 день
08.00 – 08.45 - Реєстрація учасників 08.45– 09.00 – Відкриття заходу 9-00 – 11-00 – Травма зубів у дитячій стоматології11.00 – 13.00 – Помилки при відновленні контактних пунктів 13.00 – 13.30 – Обід13.30 – 15.30 – Командний підхід до тотальної реабілітації пацієнта 15.30 – 16.00 – Перерва16.00 – 18.00 – Ортодонтичне лікування пацієнтів із захворюваннями пародонту18.00 – 20.00 – Мякотканинна аугментація навколо зубів та імплантів 20.00 – 20.10 - Підведення підсумку.20.10 – 23.59 Оцінювання набутих знань ( тестування)
Підсумковий контроль: 20 тестових завдань.Прохідний результат: не менше 70 % правильних відповідей
Що ви отримаєте після проходження заходу ?У результаті участі у заході лікар набуде/удосконалить такі професійні компетентності: -Здатність проводити комплексну оцінку стоматологічного статусу пацієнта з урахуванням функціональних, пародонтологічних, ортодонтичних, ендодонтичних та імплантологічних факторів.- Здатність застосовувати сучасні алгоритми функціональної діагностики захворювань скронево-нижньощелепного суглоба.- Здатність оцінювати клінічний стан пацієнтів із захворюваннями пародонту та визначати принципи комплексного лікування пародонтиту IV стадії.- Здатність планувати мультидисциплінарне лікування стоматологічних пацієнтів із залученням відповідних стоматологічних спеціалістів.-Здатність оцінювати показання, можливості та прогноз вітальної терапії пульпи у складних та скомпрометованих клінічних випадках.-Здатність оцінювати клінічні умови та планувати хірургічне лікування в естетично значущій зоні з використанням сучасних підходів до імплантологічного лікування.- Здатність враховувати функцію дихання під час комплексної діагностики та планування стоматологічного лікування.-Здатність діагностувати та визначати тактику лікування травматичних ушкоджень зубів у дітей.-Здатність виявляти причини помилок при формуванні та відновленні контактних пунктів і застосовувати підходи до їх профілактики та корекції.- Здатність брати участь у плануванні комплексної стоматологічної реабілітації пацієнта із застосуванням командного підходу.-Здатність оцінювати особливості ортодонтичного лікування пацієнтів із захворюваннями пародонту та враховувати пародонтологічні ризики під час планування лікування.- Здатність оцінювати показання до проведення м'якотканинної аугментації навколо природних зубів та дентальних імплантатів і обирати відповідну клінічну тактику.- Здатність інтегрувати сучасні науково обґрунтовані підходи до діагностики та лікування у власну клінічну практику.- Здатність приймати клінічні рішення з урахуванням індивідуальних особливостей пацієнта, прогнозу лікування та необхідності міждисциплінарної взаємодії.
ДОКУМЕНТИ

На цій сторінці учасник може ознайомитися та завантажити:

Навчальна програма заходу
https://docs.google.com/document/d/1f_AYPujgWFQhsiRE2ybBJHdv7GEmrsys/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

Програма проведення заходу
https://docs.google.com/document/d/1rLpkCytqMOZrVFPjf7my6cQ_00awdFb1/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

Правила проведення заходу
https://docs.google.com/document/d/1WbSiOcftgLSEetZDr03_sqlOFJW9MJpv/edit?usp=sharing&ouid=107955507573332555162&rtpof=true&sd=true

Illustration

Доповідачі :Нестор Роман Андрійович Спеціаліст міжнародного медично-навчального центру гнатології та стоматології м.Львів

Волінська Тамара Борисівна
Співзасновниця Української Асоціації Пародонтології та Остеоінтеграціїї
Керівник проєкту PerioSchool

Мирослав Гончарук-Хомин
Директор науково-навчального центру судової стоматології
Доцент кафедри терапевтичної стоматології ННІ стоматології та лабораторної медицини ДВНЗ «Ужгородський національний університет»

Алі Муштак Аль-Буднаін
Лікар у клініці Ali’s Dental Premium Care, м.Івано-Франківськ 

Мирослава Дрогомирецька
Доктор медичних наук
Професор
Громадський діяч
Заслужений лікар України
Член Європейського ортодонтичного товариства (EOS)

Дарія Толкачова
IAPD Fellow 2023
Член IAPD, IADT.
Mедичний директор та співзасновник стоматологій «Til’ki Dity», м. Харків

Володимир Мальченко
Тренер NAJ Training Center (Саудівська Аравія)
Співзасновник освітнього онлайн-проєкту BeBetter

Богдан Кушнір
Засновник стоматологічної клініки “Kushnir Dental Office”

Юлія Гринюка
Лікар-ортодонт клініки “Студія пародонтології”, м. Тернопіль

Юлія Конько
Лікар-пародонтолог, член ІТІ та УАПО







Доєднатися до курсів

Illustration

Приєднуйтесь до професійної стоматологічної спільноти. Оберіть курс і запишіться онлайн.

Дякуємо!

Ми скоро зв'яжемось з Вами.

Can't send form

Please try again later.

Made with